"Kynä ja paperia. Siinä kaikki, mitä peruskoululainen tarvitsi sata vuotta sitten matematiikan opiskeluun. Kynällä ja paperilla pärjää myös nyky­koululainen. Matikka on laskemista, eikä se ole muuksi muuttunut. Käytämme yhden tunnin viikosta nettitehtävien tekemiseen, muuten laskemme kynällä paperille. On tärkeää, että nuorille syntyy laskurutiini."

"Haluamme, että nuorten laskutaito ja matemaattinen ajattelu kehittyvät. Sanon nuorille aina, ettei minua kiinnosta laskun vastaus vaan se, miten vastaukseen on päädytty. Nuorten pitää oppia avaamaan ajatuksensa ja perustelemaan."